Desenvolvido em parceria com a Associação EPIS – Empresários pela Inclusão Social, o jogo propõe-se, de uma forma lúdica, testar os conhecimentos dos alunos a Matemática, acompanhar a sua evolução e identificar áreas a melhorar.

Assenta numa plataforma web, que pode ser acedida em qualquer lugar a partir da Internet, pelo que os alunos também poderão aprender e brincar com a Matemática fora das aulas. Além disso, a aplicação permite também a partilha de informação entre professores e pais, que poderão acompanhar o desempenho dos educandos/filhos, através de e-mail e SMS, permitindo uma atuação conjunta.

No final do ano letivo, haverá um campeonato entre alunos, de modo a avaliar o impacto do projeto. Depois desta experiência piloto, “Math Survivor” poderá ser alargado a mais escolas

Fonte: Vodafone