A IA conquista espaço no estudo em Portugal

Nos últimos 12 meses, a adoção da Inteligência Artificial (IA) generativa para estudar, organizar informação e preparar exames deixou de ser uma tendência emergente para se tornar uma realidade consolidada. Os dados do Google Trends revelam um crescimento de 90 % nas pesquisas relacionadas com estas ferramentas em Portugal, refletindo o aumento do interesse pela sua utilização no contexto escolar.

A procura acompanha também ferramentas pensadas para apoiar diferentes etapas do estudo. O Gemini Notebook, por exemplo, registou um crescimento de 340 % nas pesquisas nos últimos 12 meses, atingindo o seu valor mais elevado em maio de 2026.

Também a organização dos conteúdos de estudo regista uma evolução. O tópico “apontamentos e tomada de notas” (Note-taking) cresceu 70 % nas pesquisas em Portugal, com o máximo de interesse a ser alcançado em fevereiro de 2026.

A procura por ferramentas de apoio às tarefas escolares acompanha esta tendência. As pesquisas relacionadas com “trabalhos de casa” aumentaram 50 %, atingindo os valores mais elevados dos últimos anos no início de janeiro e, novamente, entre o final de março e o início de abril. Já a consulta de exames de anos anteriores e provas modelo (Past paper) cresceu 20 % no acumulado do ano.

Entre os dados analisados, os agentes de IA apresentam o crescimento mais acentuado. As pesquisas pelo tópico aumentaram 1,820 % nos últimos 12 meses, com o pico de interesse registado em maio de 2026.

No conjunto dos últimos cinco anos, março de 2026 foi o mês em que o interesse por IA generativa atingiu o valor mais elevado em Portugal, segundo o Google Trends.

Simão Raposo

Quinta-feira, 17 Setembro 2026 12:21


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