“As candidaturas revelam um excecional trabalho e empenho por parte dos alunos, que aceitaram o desafio e familiarizaram-se com a cultura e história da EPAL e com os princípios da economia circular, apresentando propostas muito criativas, garantindo o carácter inovador, estético e potencial gerador de notoriedade para o tema da economia circular”, afirma a EPAL.
A próxima etapa será a produção da linha vencedora por uma IPSS, aliando a vertente educativa, artística e ambiental à vertente social, de forma inclusiva.
